«Ребенок ни с кем не хочет делиться игрушками». «Кричит, все у всех отбирает».

«Если кто-то хочет взять его игрушку, даже если он с нею не играет, - тут же подбегает и вырывает из рук».

Вот несколько определений жадности:

• Скупость, корыстолюбие;
• Неумеренное желание владения или потребления;
• Алчность, стремление удовлетворить непомерные, ненасытные желания.

Как видим, это слово с большой натяжкой определяет поведение ребенка, когда он не хочет отдавать другим свои вещи. Если нам кажется, что машинка за сто рублей – ерунда, мы имеем право так считать. Но для ребенка это такая же ценная вещь, как для нас – настоящий автомобиль. Вы же не даете всем подряд ездить на своей машине? Давайте постараемся понять, что у ребенка ценности вещей отличаются от наших ценностей. Потому что восприятие и эмоциональная оценка окружающего мира несовершенны, малыш видит мир таким, каким хочет его видеть, а не таким, каким он является на самом деле. Не стоит склонять ребенка к изменению мнения, поскольку это еще не его личное разумное суждение, а природная сущность.

Также важно знать, что ребенок до трех лет почти не отделяет себя от вещей и предметов. Ему кажется, что его вещи – продолжение его самого. Поэтому, заставляя делиться игрушкой, вы заставляете буквально отдавать другому ребенку часть его самого (именно так это воспринимают малыши).

Попытка научить щедрости в этом возрасте заведомо провальна, поскольку чтобы быть щедрым и делиться, ребенок должен осознавать, что он помогает другим людям, делает им приятно. Дети раннего возраста не способны адекватно воспринимать эмоции окружающих, они не понимают, что у других тоже есть эмоции и чувства. Дети эгоцентричны и при ущемлении своих интересов могут проявлять агрессию по отношению друг к другу. Эмоциональный механизм сопереживания и сочувствия появляется позже – в старшем дошкольном возрасте.

То есть честно и искренне делиться они еще не умеют. Но могут отдать что-то сами, подражая взрослым, если видят такое поведение близких. Пока оно лишь подражательное. И если когда-нибудь он не захочет делиться – не настаивайте!

Если ребенок забирает чужие вещи у детей, желая присвоить их себе, это опять же оттого, что он не контролирует себя и не умеет сдерживать свои стремления. Это нормально, нам тоже порой хочется обладать бОльшим, но мы умеем сдерживать и контролировать себя, разумно оценивать, что нам на самом деле нужно. Ребенок не умеет. В такие моменты взрослый помогает ему понять, что своими вещами он имеет право не делиться, а брать чужое нельзя.

Только осознав, что у него есть что-то в собственности, на что никто не посягнет и не заберет, что не надо ничего агрессивно защищать, ребенок научится искренне делиться. Не по принуждению, а потому, что он сам этого хочет. Не бойтесь, что малыш начнет радостно все раздавать. Нет, его ценности останутся для него ценностями. Как и раньше, он будет понимать, что не обязан ими делиться, как вы не обязаны давать чужим людям покататься на своем автомобиле. Ценности детей будут еще долго отличаться от ценностей взрослых из-за особенностей восприятия. И это нормально.

Составила воспитатель гр. «Одуванчик» Марьясова А.В.